Arte cultura anos

Anos de Ouro do Tio Patinhas - Carl Barks - Edição Especial em 3 Edições (Total de 3 peças) Publicado em: 1991 Publicado originalmente: 1962 Editora: Abril Licenciador: Walt Disney Status: Série completa Formato: Americano (13,5 x 20,5 cm) Personagem: Tio Patinhas, Pato Donald, Huguinho, Zezinho, Luisinho e Irmãos Metralha, Roteiro: Carl Barks Arte: Carl Barks *Frete por conta do comprador Contato por chat, telefone e WhatsApp: (15)98815-2058 (WhatsApp)

encarte especial anglo vestibulares: arte e cultura nos anos 60. autoria de paulo césar de carvalho e renan garcia miranda. explicação sobre movimentos artísticos e cronologia de acontecimentos dos anos 60, e questões de vestibular pertinentes ao tema. bem conservado, com marcas de tempo.

Produto Novo Privilegia os diversos elementos da arte e da cultura na contemporaneidade, propondo um diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento e com o cotidiano vivenciado pelos jovens. Características Autor: Francione Oliveira Carvalho Peso: 0.44 I.S.B.N.: 9788510061261 Altura: 21.000000 Largura: 14.000000 Profundidade: 1.000000 Idioma: Português Acabamento: Brochura Disciplina: Artes

Produto Novo e Físico Perfil da obra: Esta reformulação traz uma proposta didática renovada, que reflete as mudanças ocorridas na educação nos últimos anos. Oferece subsídios para que o professor se mantenha atualizado com o cenário artístico e com o que está acontecendo no ensino de artes. Tudo isso é feito sem perder de vista a realidade da sala de aula e sem perder a praticidade que caracteriza a coleção. A obra leva em conta a variedade de aspectos que vêm sendo incorporados ao universo artístico. A arte é tratada como uma faceta dinâmica da sociedade, e não como um retrato pronto e definitivo a ser apreciado. A arte do grafite, da caricatura, da publicidade e da ilustração de livros, bem como o folclore, as artes gráficas e o desenho industrial, merecem, na coleção, o mesmo espaço que as formas de artes tradicionais. Essa abordagem prepara o aluno para identificar e apreciar novas formas de arte que vão surgindo e se combinando o tempo todo à sua volta. É desse modo que a coleção A Arte de fazer Arte propõe o envolvimento do professor e do aluno na apreciação artística, na produção e na compreensão do fazer artístico para além da estética, nos campos da cidadania e da qualidade de vida. Estrutura da obra: Cada volume da Coleção A Arte de Fazer Arte se organiza em torno de um tema norteador. Esse tema é dividido em 2 grandes blocos, para o 1º. e 2º. semestres. Assim, cada volume se organizada da seguinte maneira: Tema norteador: O tema norteador estabelece uma linha de pensamento que conecta todos os conteúdos abordados durante o ano, dando continuidade de raciocínio e coerência à proposta como um todo. Os temas sugeridos habitam as discussões do universo da arte e permitem o trabalho interdisciplinar. Foram distribuídos nas séries conforme as possibilidades de exploração da faixa etária. Blocos: Cada tema norteador é subdividido em dois blocos, imaginando seu uso atrelado ao 1º e 2º semestres respectivamente. Cada bloco traz uma abordagem diferente do mesmo tema norteador. Dentro de cada bloco, são reunidos três a cinco temas, que constroem uma linha reflexiva e estabelecem pontes entre si. Texto introdutório: Explica qual será o tema norteador do ano e quais as possíveis conexões. Também existe uma página para introduzir o bloco, indicando a linha de raciocínio que será seguida. Temas: Cada capítulo oferece uma série de propostas práticas e reflexivas a partir de um tema, que pode ser alinhado aos outros do mesmo bloco formando uma linha de raciocínio. A estrutura básica de cada tema garante a presença de tópicos importantes em todos os capítulos: tais como contextualização histórica e relação com a produção do nosso tempo. São apresentadas propostas de atividades práticas, algumas em folhas que podem ser destacadas. No decorrer do capítulo várias outras propostas de reflexão são apresentadas (dando liberdade ao professor de desenvolvê-las de acordo com sua disponibilidade de tempo e interesse). Tópicos possíveis para cada tema: - Introdução ao tema: Descrição do tema, apresentando sua relação com o tema norteador do ano e formando um gancho com o capítulo anterior. - Apresentação de conceitos: Introdução aos conceitos do capítulo. Em geral, trazendo definições, classificação e exemplificações. - Atividades práticas: Propostas que contribuem para o entendimento e vivência dos conceitos do tema. Algumas das atividades são feitas em páginas destacáveis com o verso branco, o que permite que sejam entregues ao professor para avaliação ou exposição. - Parceria com o artista: essas atividades são propostas de releitura, ou seja, exercícios de recriação tendo como base a obra de algum artista. - Sugestões para o professor: Indicação de sites dos artistas, caso haja interesse em estudá-los mais profundamente; conceitos necessários ao entendimento de um assunto; sugestões de outras atividades e dicas metodológicas. - Provocando o olhar: Leitura de imagem. Apresentação de uma imagem reproduzida em tamanho ampliado e uma série de perguntas que orientam a leitura. - Momento da arte: Contextualização histórica, estabelecendo a relação entre os conceitos estudados e a produção artística de determinada época. Introdução à história da Arte, Contém uma explicação sintética sobre um determinado movimento artístico ou período da história da arte e sua relação com o conceito; obras representativas do movimento citado; indicação de artistas participantes do movimento; indicação de tempo e local do movimento; explicação sobre a importância histórica de tal movimento. - Enquanto isso no Brasil... ou Enquanto isso, no resto do mundo... (quando o capítulo tratar de um movimento artístico brasileiro) - comparativo com a produção e com a história brasileira. Estabelece um paralelo entre o contexto histórico mundial e o brasileiro, com especial atenção para a produção de artistas brasileiros. - No mundo de hoje: relação do tema com a produção de artistas contemporâneos. - Pare, pense e reflita ou Pare, reflita e pesquise: Proposta de reflexão baseada no estudo da arte, muitas vezes acompanhada de proposta de pesquisa. - Olho curioso: Aspectos curiosos sobre o conceito apresentado. - Galeria de arte:Coleção de imagens que ampliam as reflexões propostas no capítulo. Além das imagens, contém fotos dos artistas e uma breve biografia. Alguns artistas tratados na coleção: Tomie Ohtake, Vik Muniz, Eliseu Visconti, Monet, Georges Seurat, Kandinsky, Renoir,Chico Albuquerque, Luiz Sacilotto, Paul Klee, Tarsila do Amaral, Lina Bo Bardi,, Mestre Athaide, Rafael Sanzio, Niki de Saint Phalle, Jan Van Eick, Victor Brecheret, Francisco Brennand, Pablo Picasso, Antoni Gaudí, Oscar Niemeyer, Leonardo da Vinci, Edgar Degas, Norman Rockwell, Johannes Vermeer, Almeida Junior, Munch, Fernando Sardo, Portinari, Van Gogh, Juan Pantoja De La Cruz, Sandro Botticelli, Paul Gauguin, Diego Velázquez, Andy Warhol,, Manabu Mabe, Antonio Francisco Lisboa, Rembrandt e muitos outros. Pontos-chave: Enfoque moderno, em sintonia com tudo o que está acontecendo no mundo das artes e no ensino de Artes. Iconografia vasta e variada oferece um panorama da produção artística da atualidade. Valoriza a arte brasileira, com destaque para artistas nacionais e suas produções, sem se esquecer da riqueza de nossas manifestações artísticas populares. Atividades criativas com material de fácil obtenção, que podem ser desenvolvidas na própria sala de aula. Características Tipo de Produto: Livro Medidas (cm): 23.00 x 29.00 x 0.90 cm Idiomas: Português 2013 Autor: Denise Akel Haddad ISBN: 8502210491 Editora: Saraiva - Didáticos Edição: 4ª Ed. Encadernação: Espiral Nº de Páginas: 144 Mais Informações: Assunto: Ensino Fundamental II, Origem: Nacional

"A Arte da Guerra" é sem dúvida a Bíblia da estratégia, sendo hoje utilizada amplamente no mundo dos negócios, conquistando pessoas e mercados. Não nos surpreende vê-la citada em filmes como Wall Street (Oliver Stone, 1990) e constantemente aplicada para solucionar os mais recentes conflitos do nosso dia-a-dia. Conheça um dos maiores ícones da estratégia dos últimos 2500 anos. Autor: SUN TZU Código de barras: 9788581303895 Dimensões: 13,5cm x 21cm x 1,51cm Edição: 1 Marca: GERACAO EDITORIAL LTDA Idioma: PORTUGUES ISBN: 8581303897 Número de páginas: 128 Peso: 120 gramas Ano de publicação: 2017 Encadernação: BROCHURA Tags: LIVROS, ADMINISTRACAO, NEGOCIOS, ADMINISTRACAO, NEGOCIOS, ARTE, GUERRA, TREZE, CAPITULOS, ORIGINAIS, JARDIM, LIVROS, LV424305, SUN, TZU, GERACAO, EDITORIAL

livro arte comentada da pré-história ao pós-moderno de carol strickland. contém 25 mil anos de história da arte condensados em 208 páginas, incorporando mais de trezentas ilustrações, de forma a oferecer o conhecimento necessário, as informações básicas, numa linguagem simples

Eu já os tenho por alguns anos, nunca os usei para pintar, mas decoraram minha mesa todo esse tempo. Agora está na hora de passar adiante. São 4 lápis nas cores amarelo, verde, azul e rosa claro feitos em galhos de árvore e suporte em bambu.

livro em bom estado. nenhum tipo de avarias, rabiscos ou anotações. 33 páginas. 17 x 26 cm. obs. também entregamos no metrô vila mariana com aviso prévio.

Livro 100 grandes artistas...202 pg...capa dura. Livro Filosofia os grandes pensadores...303 pg...capa dura.

arte de criar - dinamica para grupos de jovens Literatura Brasileira: Infanto-Juvenil. Literatura e Arte. Literatura infanto-juvenil. ANO 2003 LIVRO SEMINOVO !! 1. Para você jovem Já não causam mais surpresas os freqüentes telefonemas nestes termos: "Amanhã teremos a reunião do grupo de jovens e eu ainda não sei o que preciso preparar..."; "Alô, é o padre? Você não tem uma dinâmica que se possa usar domingo no grupo?" Ou então: "Eliane, você vem comigo até a livraria pra ver se tem dinâmicas legais para o encontro de sábado?" Quantas vezes você já ouviu essas perguntas, ou então, outras pessoas amigas formulando estas frases. A presente obra é justamente uma tentativa de ir ao encontro das pessoas que buscam dinâmicas para animar encontros. Estas dinâmicas nasceram da experiência de quase quinze anos de atuação em grupos de jovens quando eu, um jovem como você, no início era somente participante de um grupo, depois como coordenador, assessor e

A Arte da Cerâmica de Minas Gerais. Jacqueline Prado. Ed C/Arte. 176pgs. R$15 A história da cerâmica no Estado de Minas Gerais começou há mais de 6.000 mil anos. Em sua trajetória desde os primórdios, apresentou-se de várias formas: utilitária, ritualística, artística, performática e política. Já foi desvalorizada e elevada. Este livro é resultado de ampla pesquisa e apresenta todo esse percurso até a contemporaneidade, enriquecido de imagens e textos que abrangem todas as regiões do Estado e suas identidades. Conteúdo: Os primeiros ceramistas, Cerâmica Indígena, O Oitocentos, A Arte que vem do Barro, Arte Artesanato ou Design, Contemporânea e Primitiva, Performance Artística, etc História. Cultura. Arte.

Vendo livro novo um dos mais importantes acervos do brasil para estudiosos e quem ama cultura. Mais de 700 páginas e 2300 imagens. Obras de arte, Livros impressos, Heráldica, Cartografia, Fotografias, Numismática e Medalhistica.Uma raridade!!

Hans R. Rookmaaker é, talvez, o principal historiador e crítico cultural protestante do século 20. Em A Arte Moderna e a Morte de uma Cultura, ele apresenta de forma brilhante os movimentos e a turbulência cultural dos anos sessenta, bem como o seu impact

Livro de Cultura e Arte (capa dura) Fragmento Atômico. Beth Breder Ótimo estado. 144 páginas Desapego: R$7 Arte. Minas Gerais. Brasil.

livro arte e cultura - ensaios, organizado por Mauricio Barros de Castro.