Colecao mundo arte

Coleção Mundo Incrível Animais 07 Volumes Globo 1-As Aranhas 2- As Cobras 3-Os Morcegos 4-Cães e Lobos 5-Disfarces dos Animais 6-Animais Venenosos 7-Aves Tropicais Edição Capa Dura 1998

Livros da coleção mundo incrível ,bem vinda para quem gosta de descobertas sobre os animais, bem conservada, os filhos cresceram, desapegando,incrível e interessante!

Coleção para apaixonados por arte antiga. Muito top 9 livros

Coleção antiga(alguns livros) Mundo da Criança Whatsapp 81989869504

belíssima coleção para os apreciadores da arte, excelente estado de conservação, 30 importantes pintores

Perfeito estado. Não vendo individual, somente a coleção completa. Brinde: livro Renoir (da primeira foto) É uma coleção Gde. Mandar pelo correio vai ficar caro. Melhor vir buscar

Nihal, Dubhe e Adhara. Três mulheres fortes Três heroínas Acompanhe sua trajetória para salvar o mundo emerso das forças ocultas, em 9 livros de tirar o fôlego.

Livros 2 e 3 da coleção Mundo de Tinta. Vendidos Separadamente a R$25/cada

Livros em bom estado de conservação; Contém avarias apenas na sobre-capa, laterais pouco amareladas e sinais de manuseio; ilustrado em colorido; -Fra Angelico -Gauguin -Cézanne -Goya -Degas -Van Gogh -Dufy -Picasso -Impressionism -Lautrec -Piero Della Francesca -Renoir

SINOPSE: Qual inseto consegue viver por uma semana sem a cabeça? Onde você pode encontrar minhocas com 3 metros de comprimento? Qual é o inseto mais forte do mundo? As respostas para essas muitas e outras perguntas estão neste fantástico livro com incríveis pop-ups e divertidas abas em cada página. Só tome cuidado com o Mundo Estranho, dado aos insetos,mais esquisito do mundo. DADOS DO PRODUTO: Título: MUNDO ESTRANHO - INSETOS ASSUSTADORES Isbn: 9788538020042 Idioma: Português Encadernação: Brochura Formato: 21 x 24 Páginas: 14 Ano de edição: 2011 Ano copyright: 2011 Edição: 1ª

Produto Novo e Físico Perfil da obra: Esta reformulação traz uma proposta didática renovada, que reflete as mudanças ocorridas na educação nos últimos anos. Oferece subsídios para que o professor se mantenha atualizado com o cenário artístico e com o que está acontecendo no ensino de artes. Tudo isso é feito sem perder de vista a realidade da sala de aula e sem perder a praticidade que caracteriza a coleção. A obra leva em conta a variedade de aspectos que vêm sendo incorporados ao universo artístico. A arte é tratada como uma faceta dinâmica da sociedade, e não como um retrato pronto e definitivo a ser apreciado. A arte do grafite, da caricatura, da publicidade e da ilustração de livros, bem como o folclore, as artes gráficas e o desenho industrial, merecem, na coleção, o mesmo espaço que as formas de artes tradicionais. Essa abordagem prepara o aluno para identificar e apreciar novas formas de arte que vão surgindo e se combinando o tempo todo à sua volta. É desse modo que a coleção A Arte de fazer Arte propõe o envolvimento do professor e do aluno na apreciação artística, na produção e na compreensão do fazer artístico para além da estética, nos campos da cidadania e da qualidade de vida. Estrutura da obra: Cada volume da Coleção A Arte de Fazer Arte se organiza em torno de um tema norteador. Esse tema é dividido em 2 grandes blocos, para o 1º. e 2º. semestres. Assim, cada volume se organizada da seguinte maneira: Tema norteador: O tema norteador estabelece uma linha de pensamento que conecta todos os conteúdos abordados durante o ano, dando continuidade de raciocínio e coerência à proposta como um todo. Os temas sugeridos habitam as discussões do universo da arte e permitem o trabalho interdisciplinar. Foram distribuídos nas séries conforme as possibilidades de exploração da faixa etária. Blocos: Cada tema norteador é subdividido em dois blocos, imaginando seu uso atrelado ao 1º e 2º semestres respectivamente. Cada bloco traz uma abordagem diferente do mesmo tema norteador. Dentro de cada bloco, são reunidos três a cinco temas, que constroem uma linha reflexiva e estabelecem pontes entre si. Texto introdutório: Explica qual será o tema norteador do ano e quais as possíveis conexões. Também existe uma página para introduzir o bloco, indicando a linha de raciocínio que será seguida. Temas: Cada capítulo oferece uma série de propostas práticas e reflexivas a partir de um tema, que pode ser alinhado aos outros do mesmo bloco formando uma linha de raciocínio. A estrutura básica de cada tema garante a presença de tópicos importantes em todos os capítulos: tais como contextualização histórica e relação com a produção do nosso tempo. São apresentadas propostas de atividades práticas, algumas em folhas que podem ser destacadas. No decorrer do capítulo várias outras propostas de reflexão são apresentadas (dando liberdade ao professor de desenvolvê-las de acordo com sua disponibilidade de tempo e interesse). Tópicos possíveis para cada tema: - Introdução ao tema: Descrição do tema, apresentando sua relação com o tema norteador do ano e formando um gancho com o capítulo anterior. - Apresentação de conceitos: Introdução aos conceitos do capítulo. Em geral, trazendo definições, classificação e exemplificações. - Atividades práticas: Propostas que contribuem para o entendimento e vivência dos conceitos do tema. Algumas das atividades são feitas em páginas destacáveis com o verso branco, o que permite que sejam entregues ao professor para avaliação ou exposição. - Parceria com o artista: essas atividades são propostas de releitura, ou seja, exercícios de recriação tendo como base a obra de algum artista. - Sugestões para o professor: Indicação de sites dos artistas, caso haja interesse em estudá-los mais profundamente; conceitos necessários ao entendimento de um assunto; sugestões de outras atividades e dicas metodológicas. - Provocando o olhar: Leitura de imagem. Apresentação de uma imagem reproduzida em tamanho ampliado e uma série de perguntas que orientam a leitura. - Momento da arte: Contextualização histórica, estabelecendo a relação entre os conceitos estudados e a produção artística de determinada época. Introdução à história da Arte, Contém uma explicação sintética sobre um determinado movimento artístico ou período da história da arte e sua relação com o conceito; obras representativas do movimento citado; indicação de artistas participantes do movimento; indicação de tempo e local do movimento; explicação sobre a importância histórica de tal movimento. - Enquanto isso no Brasil... ou Enquanto isso, no resto do mundo... (quando o capítulo tratar de um movimento artístico brasileiro) - comparativo com a produção e com a história brasileira. Estabelece um paralelo entre o contexto histórico mundial e o brasileiro, com especial atenção para a produção de artistas brasileiros. - No mundo de hoje: relação do tema com a produção de artistas contemporâneos. - Pare, pense e reflita ou Pare, reflita e pesquise: Proposta de reflexão baseada no estudo da arte, muitas vezes acompanhada de proposta de pesquisa. - Olho curioso: Aspectos curiosos sobre o conceito apresentado. - Galeria de arte:Coleção de imagens que ampliam as reflexões propostas no capítulo. Além das imagens, contém fotos dos artistas e uma breve biografia. Alguns artistas tratados na coleção: Tomie Ohtake, Vik Muniz, Eliseu Visconti, Monet, Georges Seurat, Kandinsky, Renoir,Chico Albuquerque, Luiz Sacilotto, Paul Klee, Tarsila do Amaral, Lina Bo Bardi,, Mestre Athaide, Rafael Sanzio, Niki de Saint Phalle, Jan Van Eick, Victor Brecheret, Francisco Brennand, Pablo Picasso, Antoni Gaudí, Oscar Niemeyer, Leonardo da Vinci, Edgar Degas, Norman Rockwell, Johannes Vermeer, Almeida Junior, Munch, Fernando Sardo, Portinari, Van Gogh, Juan Pantoja De La Cruz, Sandro Botticelli, Paul Gauguin, Diego Velázquez, Andy Warhol,, Manabu Mabe, Antonio Francisco Lisboa, Rembrandt e muitos outros. Pontos-chave: Enfoque moderno, em sintonia com tudo o que está acontecendo no mundo das artes e no ensino de Artes. Iconografia vasta e variada oferece um panorama da produção artística da atualidade. Valoriza a arte brasileira, com destaque para artistas nacionais e suas produções, sem se esquecer da riqueza de nossas manifestações artísticas populares. Atividades criativas com material de fácil obtenção, que podem ser desenvolvidas na própria sala de aula. Características Tipo de Produto: Livro Medidas (cm): 23.00 x 29.00 x 0.90 cm Idiomas: Português 2013 Autor: Denise Akel Haddad ISBN: 8502210491 Editora: Saraiva - Didáticos Edição: 4ª Ed. Encadernação: Espiral Nº de Páginas: 144 Mais Informações: Assunto: Ensino Fundamental II, Origem: Nacional

Selo Fontana/Phonogram 1975 Duplo - Nacional Discos e capa em boas condições. Sem pulos ou chiados.

Coleção O Mundo da Arte (capa dura) 10 volumes. Não vendo avulsos R$70 tudo (saindo a R$7 cada)

Coleção completa Mundo da Criança-Delta com 15 volumes Os livros são de capa dura estão usados mas em bom estado com marcas de manuseio,corte amarelecido por causa do tempo,miolo firme,ricamente ilustrado,formato 18 x 25 cm Com lindas ilustrações coloridas e em preto e branco e ainda tem brincadeiras, receitas, poemas, estórias, romances, fábulas, lendas, contos de fadas e muito mais. Livros raros não encontrados no mercado, ano de publicação Década de 40/50(A coleção toda tem estes anos, 3 volumes são de 1949,um volume do ano de 1954, e uns 2 do ano de 1959, e a maioria são de 1958) Títulos dos volumes 1- Poemas da primeira infância 2- Histórias contadas e outros poemas 3- Histórias de fadas 4- Nossos amigos animais e aventuras 5- A vida em vários países 6- Grandes homens e feitos famosos 7- A natureza 8- Aprendendo a brincar 9- Ciência e industria 10- A arte ao alcance da criança 11- Música para crianças 12- Você e sua família 13- Seu filhinho 14- A escola na vida da criança 15- A criança no mundo moderno Entrego na Estação de Santíssimo Contato zap 975378043

coleção descrevendo os principais escolas de arte e seus principais artistas. fui a única dona e estão em ótimo estado de conservação. só vendo a coleção completa.