Diversidade teoria

Diversidade dos carismas - Teoria e prática da mediunidade Herminio C. Miranda Lachatre 2019

Olá pessoal, estou com alguns livros que foram usados durante a graduação de geografia e estão parados. Para quem se interessar a lista está logo abaixo. Os preços de cada um passo no chat ou whatsapp (11) 9547... ver número (Guilherme) de acordo com estado de conservação e do livro!! Título Autor Editora Edição Ano Amazônia e novas dimensões Cosme Ferreira Filho Valer 2° 2007 Uma nova sociologia Yoshito Yoshitake 1997 Cidade e natureza - proteção dos mananciais e exclusão social Maria José de Azevedo Marcondes Edusp 1999 A produção geográfica em Goiás Horieste Gomes Editora UFG 1999 Teoria, tecnicas, espações e atividades - Temas de geografia contemporânea Lucia Helena de Oliveira Gerardi / Iandara Alves Mendes Unesp 2001 Agua no século xxi - Enfrentando a escassez José Galizia Tundisi Rima 2° 2005 Sistema de Informações Geográficas - Aplicações na Agricultura Eduardo Delgado assad / Edson Eyji Sano Embrapa 2° 2003 Parcerias Estratégicas Ciência e ambiente - Amazônia: recursos naturais e história UFSM 1990 Estudos Avançados 45 USP Brasil, cidades - Alternativas para a crise urbana Ermínia Maricato Vozes 2001 O manejo da paisagem e a paisagem do maneo Nurit Bensusan / Gordon Armstrong 2008 O espaço geográfico - ensino e representação Rosângela D. de Almeida / Elza Y. Passini Contexto 2002 A teoria dos refúgios florestais aplicada ao estado de São Paulo Adler Guilherme Viadana 2002 Território, ambiente e políticas públicas espaciais Marília Steinberger LGE 2006 Desenvolvimento e natureza - Estudos para uma sociedade sustentável Clóvis Cavalcanti 1995 Estatuto da cidade Sensoriamento Remoto - Princípios e interpretação de imagens Gilberto J. Garcia Nobel 1982 Recursos hídricos - Conjunto de normas legais 3° 2004 Mapas da geografia e cartografia temática Marcello Martinelli Contexto 2003 A construção da Paisagem no Mato Groso - Brasil Messias Modesto dos Passos 2000 Geografia (vol 19,20,27,28) Mosaicos de unidades de conservação no corredor da serra do mar Biotupé - Meio físico, diversidade biológica e sociocultural do Baixo Rio Negro, Amazônia Central 2005 Espiritualidade verde - Doze lições sobre esíritualidade ecológica Albert LaChance Gaia 1996 Conhecendo o bioma cerrado cordel Antonio Alencar Sampaio 2005 Aprenda a fazer versos Manoel Macedo Tecnoprint Malditos Frutos do Nosso Ventre Carlos Alberto Luppi Icone Pirenópolis Adelmo de Carvalho Curso de Iniciação Logosófica Carlos Bernardo González Pecotche Logosófica 2° 2009 Sincretismos - Uma exploração das hibridações culturais Massimo Canevacci Studio Novel 1995 Viagens à natureza - Turismo, cultura e ambiente Célia M. Toledo Serrano / Heloísa T. Bruhns Papirus 4° 2001 História do brasil Francisco de Assis Silva Moderna 1° 1992

Título: SOCIEDADE: UMA INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA Autor(es): Ely Chinoy ISBN: 85-316-0361-7 Idioma: Português Cultrix, 1993 - 734 páginas Destinado aos cursos de Sociologia ministrados nas diversas áreas do ensino superior, este livro é um manual introdutório desta disciplina. Sistemático e progressivo na apresentação da matéria, vazado em estilo claro e objetivo, e incorporando os mais recentes resultados de pesquisa, 'Sociedade' abarca o campo todo da teoria e da prática sociológica, estudando sucessivamente - ciência e Sociologia; sociedade e cultura; diversidade e uniformidade; a cultura, a sociedade e o indivíduo; formas de análise sociológica; o grupo primário; família, parentesco e matrimônio; estratificação social; grupos raciais e étnicos; o comportamento divergente e a desorganização social; a mudança social; e as utilidades da sociologia.

Livros baratíssimos da literatura espírita - O Morro das Ilusões(Zibia Gasparetto) - O Matuto(Zibia Gasparetto) - Dias Gloriosos(Divaldo Franco) - Jesus e o Evangelho - À luz da psicologia profunda(Divaldo Franco) - Diversidade dos Carismas - Teoria e Prática da Mediunidade(Herminio Miranda) Cada um custa R$ 5,00

Produto Novo REFORMULADO! Gramática – Texto, reflexão e uso chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas. Características Autor: William Cereja; Thereza Cochar Peso: 1.2 I.S.B.N.: 9788557690097 Altura: 14 Largura: 21 Profundidade: 1 Idioma: Português Acabamento: Brochura Disciplina: Gramática

Produto Novo REFORMULADO! Gramática – Texto, reflexão e uso chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas. Características Autor: William Cereja; Thereza Cochar Peso: 1.2 I.S.B.N.: 9788557690097 Altura: 14.000000 Largura: 21.000000 Profundidade: 1.000000 Idioma: Português Acabamento: Brochura Disciplina: Gramática

EDITORA ATUAL Gramática - Texto, Reflexão E Uso - Vol. Único - William Cereja e Thereza Cochar; 5ª edição (2016) DESCRIÇÃO PROJETO REFORMULADO! “Gramática – Texto, Reflexão e Uso” chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas.

(Con)Textos de Entrevista: Olhares Diversos sobre a Interação Humana Aborda a teoria e a técnica desse importante instrumento de trabalho do profissional de saúde mental. Prioriza sua aplicabilidade nos diversos campos de atuação profissional, e a diversidade de olhares sobre a interação humana que caracteriza a entrevista. Editora: Casa do Psicólogo Livro novo, sem rasuras, rabiscos, dobras, marcações, sublinhados, grifados, etc.