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Gramática, texto, reflexão e uso, de William Roberto Cereja, editora Atual, 448 páginas

Autores: William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães Editora Atual livro em perfeitas condições de uso

Livro intacto; muito bom; Português - Linguagens - 7º Ano - 8ª Ed. 2014 Cereja, William Roberto / Magalhaes,Thereza A. C. Atual

Livro interpretação de texto editora atual, 2° edição, Autores: William Cereja, Thereza Cochar e Ciley Cleto. Livro novo, sem uso e encapado.

William Cereja / Thereza Cochar 2014 Livro em bom estado de conservação 8a edição Etiqueta na contra capa e pequenas marcas de manuseio. Metade do preço das Livrarias.

Gramática, texto, reflexão e uso. William Cereja e Thereza Cochar. Volume Único

​William Roberto Cereja Thereza Cochar Magalhães Atual Editora ISBN 978-85-357-1867-6 Preço original R$121,44 Vendendo por R$90

Português William Cereja Thereza Cochar Volume Único Atual Volume Único PNLEM 2006. Ensino Médio. William Roberto Cereja Thereza Cochar Magalhães Volume Único - Editora Atual Editora - São Paulo - 2003. 1a. Edição.. 512 páginas.

EDITORA ATUAL Gramática - Texto, Reflexão E Uso - Vol. Único - William Cereja e Thereza Cochar; 5ª edição (2016) DESCRIÇÃO PROJETO REFORMULADO! “Gramática – Texto, Reflexão e Uso” chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas.

gramática reflexiva, 7 lidi plural autor: william cereja - thereza cochar editora atual , ótimo estado

Conservadissima gramática reflexiva 9°ano da editora Atual dos autores informados, praticamente sem uso, poucas páginas usadas, boa oportunidade de adquirir uma gramática como nova.

Livro Interpretação de Textos, Desenvolvendo a Competência Leitora. Editora Atual. Livro usado, em perfeito estado de conservação

Gramatica Reflexiva, texto, semântica e interação. Editora Atual. Livro usado em perfeito estado de conservação