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Apostila interpretacao textos


Lista mais vendidos apostila interpretacao textos

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apostila interpretação de textos para concursos públicos nível superior 4a edição editora central de concursos
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Apostila Interpretação de Texto,, do Sistema de Ensino Poliedro. Edição 2013.
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ALÔ VOCÊ!!! Tá querendo mudar de vida? Com o material da Alfacon (o preparatório que mais aprova no Brasil) é possível, quem conhece sabe a qualidade. 90% dos materiais LACRADOS. O conjunto possui: 01 apostila Carreiras Policiais V01 01 apostila Carreiras Policiaos V02 01 apostila Língua Portuguesa (1.854 questões comentadas) 01 apostila Gramática de A a Z 01 apostila Interpretação Textual 01 apostila Redação de A a Z 01 apostila Legislação Penal Especial 01 apostila Direito Penal (2.247 questões comentadas) 01 apostila Direito Processual Penal (2.200 questões comentadas) 01 apostila Direito Administrativo 01 apostila Direito Administrativo (1.611 questões comentadas) 01 apostila Legislação de Trânsito (1.034 questões comentadas) 01 apostila Matemática de A a Z 01 apostila Raciocínio Lógico Matemático (RLM) 01 apostila de Informática (1.106 questões comentadas) 01 apostila Carreiras Policiais (atualizado com pacote anticrime) 16 apostilas que transformarão a sua vida para melhor. Foi pago no material R$3.500,00 (com 50% de desconto). BRINDE: CAMISETA SOU+ TAMANHO M VENDO PRODUTOS SEPARADOS TAMBÉM, ENTRAR EM CONTATO PARA ENVIOS, CHAMAR PV QUE MANDO LINK DO MERC. LIVR. ENTREGO NAS PROXIMIDADES9
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Fortaleza (Ceará)
Apostila Polícia Penal (Agepen-ce) SAP- Manual comentado 2020 Comentada e esquematizada A MELHOR E MAIS COMPLETA APOSTILA DO MERCADO Apostila elaborada por professores de cursinhos preparatórios especializados nas respectivas áreas. Obra em volume único com 580 páginas e mais de 1.000 exercícios gabaritados e organizados por assunto e caderno de provas anteriores. Material confiável e de procedência. Produzido por quem entende do assunto. Características da apostila: - Conteúdo devidamente organizado tópico por tópico do programa oficial -Elaborada por professores atuantes em sala de aula -Conteúdo Impresso contendo aproximadamente, de acordo com o edital. -Contém doutrina esquematizada e resumida com questões de provas da banca organizadora. CONTEÚDO E PROFESSORES 1.LÍNGUA PORTUGUESA, prof. Augusto Sá ? 116p 1. Compreensão e interpretação de texto. 2. Tipologia e gêneros textuais. 3. Figuras de linguagem. 4. Significação de palavras e expressões. 5. Relações de sinonímia e de antonímia. 6. Ortografia. 7. Acentuação gráfica. 8. Uso da crase. 9. Divisão silábica. 10. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos. 11. Morfologia: classes de palavras variáveis e invariáveis e seus empregos no texto. 12. Locuções verbais (perífrases verbais). 13. Funções do ?que? e do ?se?. 14. Formação de palavras. 15. Elementos de comunicação. 16. Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período simples e período composto por coordenação e subordinação). 17. Concordância verbal e nominal. 18. Regência verbal e nominal. 19. Colocação pronominal. 20. Emprego dos sinais de pontuação e sua função no texto. 21. Elementos de coesão. 22. Função textual dos vocábulos. 23. Variação linguística. 2.NOÇÕES DE INFORMÁTICA, prof. Augusto César 1. Conceitos e fundamentos básicos de informática. 2. Conhecimento e utilização dos principais softwares utilitários (compactadores de arquivos, chat, clientes de e-mails, reprodutores de vídeo, visualizadores de imagem, antivírus). 3. Identificação e manipulação de arquivos, backup de arquivos. 4. Periféricos de computadores. 5. Ambientes operacionais. 5.1. Utilização dos sistemas operacionais Windows 7 e Windows 8.1. 6. Utilização dos editores de texto (Microsoft Word e LibreOffice Writer). 7. Utilização dos editores de planilhas (Microsoft Excel e LibreOffice Calc). 8. Utilização do Microsoft PowerPoint. 9. Utilização e configuração de e-mail no Microsoft Outlook. 10. Conceitos de tecnologias relacionadas à Internet e Intranet, busca e pesquisa na Web, Mecanismos de busca na Web. 11. Navegadores de internet (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome). 12. Segurança na Internet, Vírus de computadores, Spyware, Malware, Phishing. 13. Transferência de arquivos pela internet. 3. Direito Constitucional, prof. Valdeci Cunha 1.1. Direitos e Garantias Fundamentais (artigo 5º). 1.2. Da Administração Pública (artigo 37). 1.3. Da Defesa do Estado e das Instituições Democráticas, do estado de defesa e do estado de sítio (artigos 136 ao 141). 1.4. Da Segurança Pública (artigo 144). 4. Direito Penal, Vanques e Melo 2.1. Do crime (artigo 13 ao 25). 2.2. Das Penas (artigos 32 ao 52). 2.3. Dos crimes contra a honra (artigos 138 ao 145). 2.4. Dos crimes contra a Pessoa (artigos 121 ao 154). 2.5. Dos crimes contra a liberdade individual (artigos 146 ao 150). 2.6. Dos crimes contra o Patrimônio (artigos 155 ao 180). 2.7. Dos crimes praticados por funcionário público contra a Administração em Geral (artigos 312 ao 327). 5.Direitos Humanos e Cidadania, Valdeci Cunha e Vanques de Melo 1. A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988: 1.1. Dos princípios fundamentais (artigos 1 ao 4). 1.2. Direitos e garantias fundamentais (artigos 5 ao 16). 1.3. Da segurança pública (artigo 4). 2. Direitos Humanos 2.1. Concepções. 2.2. O Estado e as garantias à pessoa em privação de liberdade
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Campo Grande-AL (Alagoas)
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Apostila elaborada por professores de cursinhos preparatórios especializados nas respectivas áreas. Contem teoria, dicas e exercícios por assunto. Obra em volume único com 410 páginas e mais de 800 exercícios gabaritados e organizados por assunto e caderno de provas anteriores UFC. Material confiável e de procedência. Produzido por quem entende do assunto. TODA COMENTADA E ESQUEMATIZADA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: LÍNGUA PORTUGUESA, Prof. Augusto Sá ? 100p Leitura Objetivo geral: Exploração de leitura para a compreensão literal, interpretativa e crítica dos diversos tipos de textos. Conteúdo: 1. Identificação das relações de coerência: 1.1. ideia principal / idéias secundárias; 1.2. relação de causa e efeito; 1.3. relação de comparação e contraste; 1.4. sequência temporal e espacial. 2. Identificação das relações coesivas: 2.1. referência; 2.2. substituição; 2.3.elipse; 2.4. repetição. 3. Identificação do significado de palavras recorrendo ao contexto. 4. Identificação do sentido entre palavras: 4.1. sinonímia/ antonímia / polissemia; 4.2. hiponímia /hiperonímia; 4.3. campo semântico. 5. Identificação da natureza dos vários tipos textuais: 5.1.narrativo; 5.2. descritivo; 5.3. expositivo; 5.4. argumentativo. 6. Reconhecimento da especificidade dos gêneros textuais: 6.1. elementos constitutivos e sua organização; 6.2. características linguísticas; 6.3. funções dos textos. 7. Reconhecimento do propósito do autor. 8. Reconhecimento das informações implícitas. 9. Reconhecimento de fato e de opinião. 10. Reconhecimento do propósito comunicativo. 11. Reconhecimento dos efeitos de sentido decorrentes do emprego de recursos expressivos. Gramática Objetivo geral: Análise dos aspectos fonológicos, gráficos, morfológicos e sintáticos de um texto. Conteúdo: 1. Fonologia: 1.1. distinção de fonemas e letras; 1.2. reconhecimento de valores fonéticos de alguns fonemas; 1.3. identificação da correta representação gráfica dos fonemas e dos vocábulos; 1.4. divisão silábica. 2. Ortografia e pontuação: 2.1.aplicação das normas estabelecidas no sistema ortográfico adotado no Brasil, considerando-se o que prescreve o Decreto Nº. 6.583, de 29 de setembro de 2008; 2.2. emprego dos sinais gráficos (vírgula, reticências, ponto-e-vírgula, aspas, travessão, parênteses etc). 3. Morfologia: 3.1. identificação, pela função sintática, da classe das palavras; 3.2. identificação das flexões nominais e verbais; 3.3. flexão de nomes e verbos, de acordo com as normas da língua padrão; 3.4. emprego dos pronomes; 3.5. reconhecimento das vozes verbais; 3.6. reconhecimento do valor conectivo do pronome, da preposição e da conjunção; 3.7. emprego da crase; 3.8. reconhecimento dos elementos mórficos das palavras; 3.9. distinção entre composição e derivação; 3.10. reconhecimento dos cognatos das palavras; 3.11. decomposição dos vocábulos em suas unidades mínimas de significação. 4. Sintaxe: 4.1. reconhecimento dos termos da oração; 4.2. identificação da oração no período; 4.3. justificação de casos de concordância nominal e verbal; 4.4. distinção entre regentes e regidos; 4.5. classificação dos verbos quanto a sua predicação; 4.6. distinção de sentido pela disposição sintática das palavras no enunciado; 4.7. distinção entre ordem direta e ordem inversa. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS, prof. Janilson Santos 214p. 1 - Noções de Administração: Administração: conceitos e objetivos; Níveis hierárquicos e competência gerenciais; Planejamento, organização, direção e controle; Comportamento organizacional: equipes e processos sociais; liderança; comunicação; tomada de decisão; grupos e equipes; conflito, poder e política. Cultura organizacional. Mudança organizacional. Administração pública: Caracterização da gestão pública. Governabilidade, governança e prestação de contas dos resultados das ações (accountability). Mecanismos de controle interno e externo. Fundamentos constitucionais do Estado e de controle da administração pública no Brasil. Da administração pública burocrática à gerencial. Terceirização. 2 - Compras e Licitações: Aquisição de recursos materiais e patrimoniais; Obrigatoriedade da licitação e contratação direta; Modalidades de licitação; Procedimentos da licitação. 3 - NOÇÕES DE ARQUIVO: Conceitos fundamentais de arquivologia; Noções de documentação: conceito, importância, natureza, finalidade, características, fases do processo de documentação e classificação; Noções de arquivo: conceito, tipos, importância, organização, conservação e proteção de documentos. 4 - Noções de Legislação: Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais: Lei nº 8.112/90 e suas alterações; Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Decreto nº 1.711/94 e suas alterações; Normas para licitações e contratos da Administração Pública: Lei nº 8.666/93 15 e suas alterações. Plano de carreira dos cargos técnico-administrativos em educação: Lei nº 11.091/05. Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal: Lei nº 9.784/99. REDAÇÃO OFICIAL, Prof. Augusto Sá ? 56p 1. Conceitos, elementos, características, natureza, classificação; 2. Princípios da Redação Oficial; 3. Pronomes e Expressões de Tratamento; 4. Abreviações, siglas e símbolos; 5. Tipos de documentos usuais na Correspondência Oficial: Ata, Atestado, Ato, Certidão, Consulta, Convocação, Decisão, Decreto, Despacho, Edital, Informação, Lei, Memorando, Moção, Parecer, Portaria, Processo, Requerimento, Relatório e Ofício; 6. Correio eletrônico: cuidados e características que devem pautar o tratamento de assuntos oficiais por meio da internet
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