Arte ano

arte 4º ano livro do professor ensino fundamental sae digital. livro do professor em bom estado. sem grifos ou rasuras no texto, sem sinais de uso. mínimos desgastes nas pontas (fotos), 76 páginas. 1ª edição de 2019. ensino fundamental, 4º ano. com nome à caneta na capa frontal e pequeno vinco de dobra na ponta inferior.

Arte por toda parte 6 ano bem conservado, sem defeitos e encapado.

arte 6 ano araribáplus, moderna , de acordo com bncc , conservado sem rasgos , sem manchas , 2 edição , 2018, com cd

Arte e Sociedade - Vol. Único - Ensino Médio Arte e Sociedade - Vol. Único - Ensino Médio Características PESO 1.430 Kg PRODUTO SOB ENCOMENDA Não MARCA Editora HTC I.S.B.N. 9788564199453 ALTURA 21.00 cm LARGURA 14.00 cm PROFUNDIDADE 1.00 cm CÓD. BARRAS 9788564199453 NÚMERO DA EDIÇÃO 1 ANO DA EDIÇÃO 2013 DISCIPLINA Educação Artística

Arte e Sociedade - Vol. Único - Ensino Médio Características PESO 1.430 Kg PRODUTO SOB ENCOMENDA Não MARCA Editora HTC I.S.B.N. 9788564199453 ALTURA 21.00 cm LARGURA 14.00 cm PROFUNDIDADE 1.00 cm CÓD. BARRAS 9788564199453 NÚMERO DA EDIÇÃO 1 ANO DA EDIÇÃO 2013 DISCIPLINA Educação Artística

ano: 1994 isbn 9780714829678 idioma: inglês peso: 1,3kg número de páginas: 561 dimensões: 22x28cm descrição: brochura capa em ótimo estado de conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações. está com plástico encapado com plástico transparente.está com plástico encapado com plástico transparente.

Produto Novo e Físico Perfil da obra: Esta reformulação traz uma proposta didática renovada, que reflete as mudanças ocorridas na educação nos últimos anos. Oferece subsídios para que o professor se mantenha atualizado com o cenário artístico e com o que está acontecendo no ensino de artes. Tudo isso é feito sem perder de vista a realidade da sala de aula e sem perder a praticidade que caracteriza a coleção. A obra leva em conta a variedade de aspectos que vêm sendo incorporados ao universo artístico. A arte é tratada como uma faceta dinâmica da sociedade, e não como um retrato pronto e definitivo a ser apreciado. A arte do grafite, da caricatura, da publicidade e da ilustração de livros, bem como o folclore, as artes gráficas e o desenho industrial, merecem, na coleção, o mesmo espaço que as formas de artes tradicionais. Essa abordagem prepara o aluno para identificar e apreciar novas formas de arte que vão surgindo e se combinando o tempo todo à sua volta. É desse modo que a coleção A Arte de fazer Arte propõe o envolvimento do professor e do aluno na apreciação artística, na produção e na compreensão do fazer artístico para além da estética, nos campos da cidadania e da qualidade de vida. Estrutura da obra: Cada volume da Coleção A Arte de Fazer Arte se organiza em torno de um tema norteador. Esse tema é dividido em 2 grandes blocos, para o 1º. e 2º. semestres. Assim, cada volume se organizada da seguinte maneira: Tema norteador: O tema norteador estabelece uma linha de pensamento que conecta todos os conteúdos abordados durante o ano, dando continuidade de raciocínio e coerência à proposta como um todo. Os temas sugeridos habitam as discussões do universo da arte e permitem o trabalho interdisciplinar. Foram distribuídos nas séries conforme as possibilidades de exploração da faixa etária. Blocos: Cada tema norteador é subdividido em dois blocos, imaginando seu uso atrelado ao 1º e 2º semestres respectivamente. Cada bloco traz uma abordagem diferente do mesmo tema norteador. Dentro de cada bloco, são reunidos três a cinco temas, que constroem uma linha reflexiva e estabelecem pontes entre si. Texto introdutório: Explica qual será o tema norteador do ano e quais as possíveis conexões. Também existe uma página para introduzir o bloco, indicando a linha de raciocínio que será seguida. Temas: Cada capítulo oferece uma série de propostas práticas e reflexivas a partir de um tema, que pode ser alinhado aos outros do mesmo bloco formando uma linha de raciocínio. A estrutura básica de cada tema garante a presença de tópicos importantes em todos os capítulos: tais como contextualização histórica e relação com a produção do nosso tempo. São apresentadas propostas de atividades práticas, algumas em folhas que podem ser destacadas. No decorrer do capítulo várias outras propostas de reflexão são apresentadas (dando liberdade ao professor de desenvolvê-las de acordo com sua disponibilidade de tempo e interesse). Tópicos possíveis para cada tema: - Introdução ao tema: Descrição do tema, apresentando sua relação com o tema norteador do ano e formando um gancho com o capítulo anterior. - Apresentação de conceitos: Introdução aos conceitos do capítulo. Em geral, trazendo definições, classificação e exemplificações. - Atividades práticas: Propostas que contribuem para o entendimento e vivência dos conceitos do tema. Algumas das atividades são feitas em páginas destacáveis com o verso branco, o que permite que sejam entregues ao professor para avaliação ou exposição. - Parceria com o artista: essas atividades são propostas de releitura, ou seja, exercícios de recriação tendo como base a obra de algum artista. - Sugestões para o professor: Indicação de sites dos artistas, caso haja interesse em estudá-los mais profundamente; conceitos necessários ao entendimento de um assunto; sugestões de outras atividades e dicas metodológicas. - Provocando o olhar: Leitura de imagem. Apresentação de uma imagem reproduzida em tamanho ampliado e uma série de perguntas que orientam a leitura. - Momento da arte: Contextualização histórica, estabelecendo a relação entre os conceitos estudados e a produção artística de determinada época. Introdução à história da Arte, Contém uma explicação sintética sobre um determinado movimento artístico ou período da história da arte e sua relação com o conceito; obras representativas do movimento citado; indicação de artistas participantes do movimento; indicação de tempo e local do movimento; explicação sobre a importância histórica de tal movimento. - Enquanto isso no Brasil... ou Enquanto isso, no resto do mundo... (quando o capítulo tratar de um movimento artístico brasileiro) - comparativo com a produção e com a história brasileira. Estabelece um paralelo entre o contexto histórico mundial e o brasileiro, com especial atenção para a produção de artistas brasileiros. - No mundo de hoje: relação do tema com a produção de artistas contemporâneos. - Pare, pense e reflita ou Pare, reflita e pesquise: Proposta de reflexão baseada no estudo da arte, muitas vezes acompanhada de proposta de pesquisa. - Olho curioso: Aspectos curiosos sobre o conceito apresentado. - Galeria de arte:Coleção de imagens que ampliam as reflexões propostas no capítulo. Além das imagens, contém fotos dos artistas e uma breve biografia. Alguns artistas tratados na coleção: Tomie Ohtake, Vik Muniz, Eliseu Visconti, Monet, Georges Seurat, Kandinsky, Renoir,Chico Albuquerque, Luiz Sacilotto, Paul Klee, Tarsila do Amaral, Lina Bo Bardi,, Mestre Athaide, Rafael Sanzio, Niki de Saint Phalle, Jan Van Eick, Victor Brecheret, Francisco Brennand, Pablo Picasso, Antoni Gaudí, Oscar Niemeyer, Leonardo da Vinci, Edgar Degas, Norman Rockwell, Johannes Vermeer, Almeida Junior, Munch, Fernando Sardo, Portinari, Van Gogh, Juan Pantoja De La Cruz, Sandro Botticelli, Paul Gauguin, Diego Velázquez, Andy Warhol,, Manabu Mabe, Antonio Francisco Lisboa, Rembrandt e muitos outros. Pontos-chave: Enfoque moderno, em sintonia com tudo o que está acontecendo no mundo das artes e no ensino de Artes. Iconografia vasta e variada oferece um panorama da produção artística da atualidade. Valoriza a arte brasileira, com destaque para artistas nacionais e suas produções, sem se esquecer da riqueza de nossas manifestações artísticas populares. Atividades criativas com material de fácil obtenção, que podem ser desenvolvidas na própria sala de aula. Características Tipo de Produto: Livro Medidas (cm): 23.00 x 29.00 x 0.90 cm Idiomas: Português 2013 Autor: Denise Akel Haddad ISBN: 8502210491 Editora: Saraiva - Didáticos Edição: 4ª Ed. Encadernação: Espiral Nº de Páginas: 144 Mais Informações: Assunto: Ensino Fundamental II, Origem: Nacional

livro arte por toda parte 7º ano ensino fundamental de solange utuari / carlos kater / bruno fischer / pascoal ferrari. em bom estado. capas e lombada com mínimos desgastes. sem grifos ou rasuras. 1ª edição, de 2015. cd não incluso. fotos do próprio livro. páginas alvas e miolo firme, 256 páginas. com selo 2017/2018/2019 na capa.

"A Arte da Guerra" é sem dúvida a Bíblia da estratégia, sendo hoje utilizada amplamente no mundo dos negócios, conquistando pessoas e mercados. Não nos surpreende vê-la citada em filmes como Wall Street (Oliver Stone, 1990) e constantemente aplicada para solucionar os mais recentes conflitos do nosso dia-a-dia. Conheça um dos maiores ícones da estratégia dos últimos 2500 anos. Autor: SUN TZU Código de barras: 9788581303895 Dimensões: 13,5cm x 21cm x 1,51cm Edição: 1 Marca: GERACAO EDITORIAL LTDA Idioma: PORTUGUES ISBN: 8581303897 Número de páginas: 128 Peso: 120 gramas Ano de publicação: 2017 Encadernação: BROCHURA Tags: LIVROS, ADMINISTRACAO, NEGOCIOS, ADMINISTRACAO, NEGOCIOS, ARTE, GUERRA, TREZE, CAPITULOS, ORIGINAIS, JARDIM, LIVROS, LV424305, SUN, TZU, GERACAO, EDITORIAL

livro de arte, usado em bom estado,algumas anotações de lápis e caneta. aceitamos cartão de crédito e débito. _ valor da entrega e postagem do correio sob consulta! contato: (21) 98929-7602... ver número / 98958-0459... ver número Claudia & Célia

autor: sonia salcedo del castillo tipo: seminovo ano: 2008 isbn: 8599102826 medidas: 11,8x18cm número de páginas: 352 idioma: português descrição: capa em brochura, em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

autor: hans belting tipo: seminovo ano: 2012 isbn: 9788540502192 páginas: 448 medidas: 12x17cm idioma: português descrição: capa em brochura, em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

autor: nikos stangos tipo: usado ano: 1992 isbn: 9788571101425 páginas: 344 medidas: 16x23cm idioma: português descrição: capa em brochura, em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

Sinopse Com a experiência adquirida durante décadas em que serviu nos SEALs da Marinha dos Estados Unidos Rob Roy demonstra como as habilidades que permitem às equipes SEALs alcançarem o impossível no campo de batalha podem ajudar executivos e profissionais de todas as áreas a tomar decisões melhores e a formar equipes mais entrosadas e de alta performance O livro traz exercícios e práticas inéditos do programa de treinamento dos SEALs histórias de frente de batalha e de empresas de vários setores além de lições inspiradas no clássico A Arte da Guerra de Sun Tzu Peso 0326 kg ISBN10 8531613566 ISBN13 9788531613562 Número de páginas 216 Ano de edição 2016 Idioma Português Tipo de produto Livro Literatura Estrangeira Literatura Tipo de produto Novo e Impresso

Livro usado, em excelente estado de conservação, em espiral, encapado com plastico aderente transparente. Autores: Francisco Carlos Rodrigues / Isabel Susana Sousa / Rui Castro Lobo. 6º ao 9º Ano. Editora Leya. Ano 2015.

Produto Novo Esta coleção apresenta o fazer artístico de modo lúdico e em todas as suas modalidades: pintar, desenhar, teatralizar, fazer colagens, esculturas, móbiles e tantas outras. As crianças trabalham com grande variedade de materiais de baixo custo e outros disponíveis no ambiente, como sementes, gravetos e folhas de plantas. Passo a passo, com a prática artística, elas comparam diferentes estilos de expressão gráfica, atuais e antigos, nacionais e internacionais. Ao mesmo tempo, expressam seus sentimentos por meio dos estilos que apreendem. Outra característica marcante da coleção é a interação com as diferentes áreas do conhecimento por meio de atividades motivadoras que desencadeiam as manifestações artísticas das crianças. Características Autor: Cantele,Bruna Renata; Cantele,Angela Anita Peso: 0.44 I.S.B.N.: 9788534236362 Altura: 22 Largura: 30 Profundidade: 1 Número de Páginas: 128 Idioma: Português GRAU: Ensino Fundamental Número da edição: 2 Ano da edição: 2013 País de Origem: Brasil Disciplina: Educação Artística

autor: peter burger tipo: seminovo ano: 2012 isbn: 9788540502161 páginas: 256 medidas: 12x17cm idioma: português descrição: capa em brochura, em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

autor: affonso romano de anna tipo: seminovo ano: 2008 isbn: 9788532523679 páginas: 336 medidas: 16x23cm idioma: português descrição: capa em brochura, em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

autor: rainer wick tipo: usado ano: 1989 isbn: 9788533609730 páginas: 464 medidas: 15x20cm idioma: português descrição: capa em brochura em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações. páginas amareladas.

autor: amy dempsey tipo: seminovo ano: 2011 isbn: 9788575037843 páginas: 312 medidas: 21x28cm idioma: português descrição: capa dura em ótima conservação. conteúdo íntegro. texto livre de grifos, rasuras e anotações.

livro de artes,usado em bom estado,algumas anotações de lápis e caneta. aceitamos cartão de crédito e débito. _ valor da entrega ou postagem do correio sob consulta! contato: (21) 98929-7602... ver número / 98958-0459... ver número Claudia & Célia

em ótimo estado. nenhum tipo de avarias, rabiscos ou anotações. 23 x 30 cm. obs. também entregamos no metrô vila mariana com aviso prévio.

arte de criar - dinamica para grupos de jovens Literatura Brasileira: Infanto-Juvenil. Literatura e Arte. Literatura infanto-juvenil. ANO 2003 LIVRO SEMINOVO !! 1. Para você jovem Já não causam mais surpresas os freqüentes telefonemas nestes termos: "Amanhã teremos a reunião do grupo de jovens e eu ainda não sei o que preciso preparar..."; "Alô, é o padre? Você não tem uma dinâmica que se possa usar domingo no grupo?" Ou então: "Eliane, você vem comigo até a livraria pra ver se tem dinâmicas legais para o encontro de sábado?" Quantas vezes você já ouviu essas perguntas, ou então, outras pessoas amigas formulando estas frases. A presente obra é justamente uma tentativa de ir ao encontro das pessoas que buscam dinâmicas para animar encontros. Estas dinâmicas nasceram da experiência de quase quinze anos de atuação em grupos de jovens quando eu, um jovem como você, no início era somente participante de um grupo, depois como coordenador, assessor e

arte 4° ano escreva corretamente projeto eu amo ler língua inglesa história e geografia português matemática ciências religião entrego na linha azul, metrô parada inglesa zona norte

Arte e habilidade ibep, sem as fichas Contato: chat ou wpp 985683090. NAO ACEITO TROCAS

ano de publicaçao: 2015/ páginas: 384 idioma: português editora: rocco jovens leitores

ano: 2014 estante: outros assuntos isbn: 9788591723409 idioma: português com dedicatória do autor na folha de rosto. --- páginas: 280 -- formato: 23 x 29, 5 -- brochura -- conservação: em muito bom estado. livre de grifos e qualquer detalhes que prejudique o livro.

ano: 2001 estante: teatro idioma: português pág.: 318 -- formato: 20, 5 x 27, 5 -- brochura -- conservação: em ótimo estado. livre de grifos.

ano: 1995 estante: artes idioma: português pág.: 220 -- 28 x 21 -- brochura -- em bom estado. ponta das páginas amareladas devido ação normal do tempo. lombada com pequena marca de rasgo na parte inferior. parte de traz da capa com marca de dobra. páginas livres de grifos e qualquer outros detalhes.

Ano: 1984 Estante: Ensino de Idiomas Peso: 305gr Idioma: Espanhol Pág.: 242 -- 13 X 19 -- Brochura -- Em bom estado. Ponta das páginas levemente amareladas devido ação normal do tempo. Capa com leves sinais de tempo. Páginas livres de orelhas, carimbos, rabiscos e qualquer outros detalhes.