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livro Educação Cultura e Sociedade da Universidade de Uberaba Motivo da Venda: Ja li o livro e pretendo comprar novos livros

Excelente estado de conservação... livro publicado em 2005, pela Prefeitura Municipal de Taubaté, coordenação da Diretoria de Educação. Informações via zap (12) 9 7412-5608

KIT 02 livros - ESG Educação para a Era da sustentabilidade Educação e sustentabilidade caminhando juntas, reciprocamente interligadas para a manutenção da vida e do bem-estar social, rumo ao tão sonhado desenvolvimento sustentável. Essa é a proposta de Educação para a Era da sustentabilidade. Apresenta-se a educação como meio para o resgate de valores, como cidadania, cooperação, solidariedade, responsabilidade e ética, que são facetas da sustentabilidade e colaboram para o aprimoramento de uma cultura voltada para o desenvolvimento humano e a manutenção do planeta. A obra reflete a emergência de uma nova educação, em sua forma sustentável, que está levando à transformação da consciência coletiva e pode ajudar a humanidade a dar um salto qualitativo e alcançar o equilíbrio entre a realidade interior e exterior do ser humano e entre este e a natureza. Ficha técnica Autor: Alessandro Marco Rosini, Arnoldo José de Hoyos Guevara, José Ultemar da Silva, Luiz Roberto Calado, Monica Cairrão Rodrigues Número de páginas: 232 Edição: 1.a 2011 Formato: 17 x 24 x 1.1 cm ISBN: 978-85-80040-21-0 Relatório único - Divulgação integrada para uma estratégia sustentável Explora a temática da divulgação integrada por meio de linguagem acessível e fluente, ilustrando com exemplos de empresas de renome internacional que atualmente praticam o Relatório Único, incluindo a holandesa Philips, de serviços de saúde, a empresa farmacêutica dinamarquesa Novo Nordisk e a brasileira Natura, de cosméticos. Relatório único - Divulgação integrada para uma estratégia sustentável é leitura obrigatória para executivos, acionistas, outras partes interessadas e funcionários do governo, mostra como a internet e as ferramentas e tecnologias da Web 2.0 podem ser utilizadas para melhorar a divulgação do desempenho das empresas e seu diálogo e engajamento com todas as partes interessadas. A obra traz o que deve ser feito por empresas, investidores, governos e sociedade civil para acelerar a ampla adoção da divulgação de informações integradas para uma sociedade sustentável. Leia Relatório Único e prepare-se para abraçar a transparência, de modo a incorporar a sustentabilidade na estratégia geral de sua empresa. Ficha técnica Autor: Michael P. Krzus, Robert G. Eccles Número de páginas: 216 Edição: 1.a 2011 Formato: 17 x 24 x 1 cm ISBN: 978-85-80040-19-7

Livro universitário Cultura Organizacional e Educação Possui marcas de uso Sumário nas fotos

História do Brasil e da Educação Brasileira de 1500 a 2003 Autores - Plínio Pereira Carvalho e Vera R. M. Pinheiro Bighetti Editora Plêiade Ano 2016 440 páginas SINOPSE Esta obra descreve fatos da História do Brasil e dos caminhos percorridos pela Educação Brasileira, desde o seu início. Apresenta as pedagogias que ocorreram de maneira sucessiva, contextualizas, isto é, penetrando profundamente nas épocas e fatos históricos relevantes. Narra a História do Brasil e a História da Educação Brasileira simultaneamente, ao longo do tempo, a partir de momentos que antecederam o descobrimento do Brasil até o governo de Fernando Henrique Cardoso. Não é comum encontrarmos no iro, obras que contém a História da Educação Brasileira e a própria História do Brasil concomitantemente e, sentimos essa necessidade durante nossa docência. No entanto, não se trata de um livro apenas didático, é também um convite a todos aqueles que desejam mergulhar na História do Brasil, através das narrações das agruras e delícias pelas quais têm passado nosso país. Incluímos um tanto da cultura popular, tais como lendas, mitos, fofocas e mexericos, detalhes maliciosos e travessuras do nosso povo. Pretendemos ter alcançado a meta de trazer para estas páginas conhecimentos, curiosidades e fatos da história da nossa terra e narrativas sobre a educação brasileira mais ou menos integrados porque, como se poderá observar na obra, nem sempre, ou melhor, poucas vezes, as providências e realizações educacionais aconteceram de maneira coerente e com resultados satisfatórios. Conclui-se, portanto, que a análise do passado da educação, dentro do contexto histórico brasileiro conduz a comprovação da dicotomia entre a lei e a realidade, isto é, frequentemente houve falta de correspondência entre os textos das leis e a realidade nacional. Ainda, a maioria das reformas educacionais reflete, nos seus textos, modelos de educação e de administração que atendem a interesses políticos momentâneos, geralmente maquiados a partir de modelos estrangeiros, utópicos e distantes do que se pode desejar para melhorar a qualidade do ensino, cujo desempenho continua, até hoje, dando mostras de ser negativo.

Outras histórias da educação - Do Iluminismo à Indústria Cultural (1823-2005) O campo da educação vem se ampliando, abrindo-se para novos temas e novas perspectivas de análise. Na esteira dessas novas possibilidades insere-se esta obra, na qual a educação é vista como parte da história da cultura. Abordando a educação do Iluminismo até a era contemporânea, a autora demonstra como a influência da igreja e da universidade foi suplantada pelos meios de comunicação de massa. Livro sem uso. Discretas manchas nas bordas devidas ao armazenamento. Editora Unesp ISBN 9788571399099 1a. edição, 2009 Acabamento: brochura com orelhas 288 págs. Frete: conforme tabela dos Correios *Para ter uma resposta mais rápida, entre em contato por Whatsapp (11 941 825 340).*

Observatório da cultura escolar VL 1 - estudos e pesquisas sobre escola,currículo e cultura escolar. Vl 1. Livro resultado do 1° seminário de extensão do Observatório de Cultura Escolar (OCE). Os textos abordam análises diversificadas sobre a escola, o currículo, as relações entre os campos artístico e educativo, a cultura escolar e o direito à educação

Produto Novo Abordar a educação financeira sob a perspectiva da cidadania, de educação para o consumo e poupança, de planejamento e mudanças de atitude. Destinado às crianças de 8 a 10 anos, estudantes do Ensino Fundamental I Anos iniciais. O conteúdo é introdutório e relevante às crianças que estão aprendendo a entender o que é e como lidar com dinheiro. E aos pais e adultos que desejam que as crianças tenham uma ideia de como é a economia de uma forma geral, como os adultos ganham dinheiro (e por quê), a importância de planejar o consumo, de pensar no que é necessário de verdade.• Breve história do comércio • Importância de aprender a lidar com dinheiro • Consumo: coisas de que precisamos x coisas que queremos • O que é poupar e a importância de guardar uma parte do que se recebe (atividades com problemas matemáticos) • Os 5 Rs: reduzir, reutilizar, reciclar, recusar e recriar (atividades com Ciências e Matemática) • Como fazer uma poupança/abrir caderneta de poupança, como acompanhar quanto rendeu, quanto tem na poupança (atividades com problemas matemáticos) • Planejamento, orçamento, lista de compras e pesquisa de preço • Sustentabilidade (ambiental, financeira, social) • Impostos e contribuições + nota fiscal (atividades com problemas matemáticos) • Manuseio responsável do dinheiro (atividades com problemas matemáticos, explorando cidadania e sustentabilidade) • Respostas das perguntas e atividades • Jogo de memória • Jogo de percurso Características Autor: Editora Saraiva Peso: 0.6 I.S.B.N.: 9788573407068 Altura: 20.800000 Largura: 13.800000 Profundidade: 0.300000 Número de Páginas: 32 Idioma: Português Acabamento: Brochura Número da edição: 1 Ano da edição: 2015

32ª reunião anual da anped. Sociedade cultura e educação: novas regulamentações? 2009

Esta obra trata do tema - como os cristãos devem interagir com a cultura em que vivem. O autor faz uma releitura da tipologia clássica de H. Richard Niebuhr e mostra que as cinco opções de como cristãos devem se relacionar com a cultura, propostas por Niebuhr, são reducionistas e, na pior das hipóteses, antibíblicas. Carson propõe uma solução unificadora. Lançando mão dos pontos decisivos do enredo bíblico, como a queda, o chamado de Abraão, a vinda do Messias, sua morte, ressurreição e segunda vinda, e a dádiva do Espírito Santo, o autor argumenta que, somente quando todas as categorias bíblicas são consideradas simultaneamente, é possível contribuir para o entendimento correto da cosmovisão cristã e suas implicações na relação diária do cristão com a política, as artes, a educação, e todas as demais áreas da cultura #Teologico #Escatológico #Evangelico #Cristão

Aqui se encontram diversas informações essenciais de correspondências e analogias. A obra tem por objetivo auxiliar o estudante magista em seu caminho oculto, sendo este um trabalho de consulta permanente para a sua educação mágica, prestando-se às práticas xamânicas, de magia cerimonial, celebrações, rituais, banimentos, criação e confecção de talismãs, meditações, visualizações, reflexões filosóficas, inspirações artística e poética. Essas dicas servem também para ampliar a cultura ocultista de correspondências e analogias, ou seja, os conhecimentos inerentes ao estudo da Magia ou, até certo ponto, do Caminho Mágico. Os elementos mais importantes de toda a obra são interpretados e descritos da maneira mais inteligível possível, para que se obtenha uma fácil compreensão e assimilação das idéias e dos conceitos normalmente complexos, contraditórios e subjetivos das Ciências Ocultas e da Magia.

Livro novo, lacrado, Isbn 9788575910252, 320 páginas, área: Educação, sub-área: Letramento, edição/ano: 1ª/2003, peso: 480 gr., formato: 16 x 23 cm. Os artigos nesse volume demonstram que, embora os livros didáticos tenham recebido, nos últimos anos, maior atenção de autores e editores na direção de propostas de ensino mais responsáveis, continuam centrados nas práticas letradas da cultura da escrita, cujos resultados parecem, segundo o desempenho de alunos de Ensino Médio nas avaliações institucionais, não estar preparando os alunos para a vida cidadã como querem os referenciais de ensino.

este livro busca apresentar a trajetória e o pensamento de mário pedrosa. ainda, a autora pretende, através da sensibilidade e acuidade, acompanhar passo a passo a linha de reflexão sobre arte e cultura.

168 páginas amarelecidas pela ação do tempo. Capa com desgastes. Bordas amarelecidas. O livro analisa sob uma perspectiva multidisciplinar o impacto dos Meios de Comunicaçåo Social sobre a criança e o adolescente, tentando definir o seu perfil cultural.

livro em ótimo estado de conservação, sem marcações , rasgos ou grifos