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Moderna Plus Gramática Texto: análise e construção de sentido Exemplar nunca utilizado

Pouco uso Conteúdo do box: livro didático (parte I,II,III), caderno do estudante (parte I,II,III) e suplemento de revisão. Autores: Maria Luiza M. Abaurre, Maria Bernadete M. Abaurre, Marcela Pontara.

produto pouco usado é bem conservado estou aberto a negociações (85)998186438

Livro didático Ensino Médio: Moderna Plus Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido - Volume único Coleção Completa Ensino Médio ISBN: 978-85-16-09714-1 Contém: Livro Parte I Livro Parte II Livro Parte III Suplemento Revisão Aprova ENEM Livros em estado de Novo. Sem anotações ou detalhes. Fotos originais do Produto

conjunto de 5 livros dd gramática moderna plus - Gramática texto: análise e construção de sentido Parte 1, parte 2 e parte 3 - Gramática suplemento de revisão - Gramática aprova enem

Livro Didático: Moderna Plus - Gramática (contém: parte 1, 2 e 3 + Aprova enem + Suplemento de revisão)

Livro usado mas em perfeito estado. Sem anotações ou marcações. O kit inclui livro-texto (partes I, II e III), suplemento de revisão e /

Moderna Plus - Texto - Análise E Construção De Sentido - Gramática - Vol. Único - 3ª Ed. 2015 (Cód: 9212168) Editora Moderna - MODERNA Características Altura 21.00 cm Cód. Barras 978851609... ver número 7141 Disciplina Gramática I.S.B.N. 978851609... ver número 7141 Idioma Português Largura 14.00 cm Marca MODERNA Número da edição 3 Peso 1.960 Kg Produto sob encomenda não Profundidade 1.00 cm Referência 12097141

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Gramática Texto: Análise e Construção de Sentido, Volume Único. De Maria Luiza M. Aburre e Marcela Pontara. Editora Moderna LTDA, 2011.

Gramática texto análise e construção de sentido, volume único, 607 páginas, de Maria Luiza M. Abaurre, editora Moderna

EDITORA ATUAL Gramática - Texto, Reflexão E Uso - Vol. Único - William Cereja e Thereza Cochar; 5ª edição (2016) DESCRIÇÃO PROJETO REFORMULADO! “Gramática – Texto, Reflexão e Uso” chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas.