Portugues literatura gramatica producao

livros português/ literatura/ gramática para preparação pré vestibular sistema anglo excelente estado de conservação caderno 1 tem um parágrafo grifado conforme a foto esse livro e os demais estão sem escrita ou marcação

Livro didático de português, com gramática, redação e literatura.

livros de vestibular do anglo, de português, gramática, interpretação de texto e literatura, completos, atualizados e em perfeito estado

Livro de Português: Literatura, produção de textos e gramática

Livro com pouco uso mas excelente estado de conservação. Possui um excelente conteúdo para quem está a fazer vestibular. Aceito ofertas!!

Português Volume Único - Literatura, Gramática e Produção de Texto. 1ª Edição - 2004 Editora Moderna Autores: Leila Lauar Sarmento, Douglas Tufano

ISBN 8532245501 Livro Português Volume Único, Ensino Médio, de Literatura, Gramática e Redação. Livro com Respostas do Professor com manual de 144 páginas encartado no final do livro. Acompanha o livro um Suplemento de 54 páginas do Professor com comentários e exercícios para o Enem./FTD/ 2000/720 páginas/Dimensões: 18 x 26 x 3,5 cm./Livro em estado Seminovo de conservação. Sem nome, rasuras ou destaca-texto. Fotos Reais do Produto Anunciado.

PORTUGUÊS=LEITURA;PRODUÇÃO;GRAMÁTICA;LIVRO DO PROFESSOR;9 ANO ENSINO FUNDAMENTAL. AUTOR=LEILA LAUAR SARMENTO EDITORA=MODERNA.

Gramática, literatura, redação. Questôes do Enem. O livro está conservado. Há algumas minianotação,mas não são tão destacáveis. Sem manchas, borrões, rasgos, etc.

Referência no ensino da Língua Portuguesa, Português: linguagens trabalha a leitura, o estudo da gramática e a produção de textos a partir de temas atuais, como preconceito, humor, bullying, cidadania, meio ambiente, consumo e internet, aproximando o estudo da realidade do estudante. O trabalho de leitura abrange desde clássicos da literatura universal e autores da literatura brasileira contemporânea até os mais variados tipos de texto e gêneros. Têm destaque os textos não verbais ou mistos. O estudo da gramática é inovador: o texto como objeto de ensino, abordado a partir das contribuições da Linguística e da Teoria do Discurso. Desenvolve também trabalho integrado de leitura e reflexão sobre a língua. A produção de textos, orientada passo a passo, enfoca gêneros escritos e orais, que ganham vida com a realização de projetos. valor 200 reais

Livro Literatura Produção de Textos & Gramática. Volume Único. 624pgs 1ª Edição. 1998 Autor: Samira Yousseff Campedelli e Jésus Barbosa Souza

A coleção Português: linguagens chega à 9.ª edição completamente reformulada e atualizada, incorporando as recomendações da versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mantendo as características essenciais que a consagraram ¿ como diversidade de gêneros textuais e linguagens, primorosa seleção textual, trabalho consistente com as habilidades de leitura, abordagem da gramática pela perspectiva enunciativa, produção textual centrada em gêneros e projetos ¿, esta edição apresenta duas seções inteiramente novas: De olho na oralidade e De olho no gráfico/ na tabela/ no infográfico. Na primeira seção, o estudante desenvolve, em todos os capítulos da coleção, diversas atividades orais, como leitura expressiva, declamação, leitura dramática e rodas de conversa, de discussão e de debate. Na segunda seção, desenvolve habilidades para a leitura de textos multimodais na forma de gráficos, tabelas e infográficos. A parte de leitura traz novos textos, estimulantes ao adolescente, como A metamorfose, de Kafka; um conto integral de Edgar Allan Poe, uma crônica de Antonio Prata; um texto de Lázaro Ramos; e reportagens sobre as redes sociais.Os estudos gramaticais também passaram por mudanças significativas, com o aprofundamento da abordagem enunciativa da língua e das práticas de análise linguística. O conteúdo de produção textual foi profundamente reformulado e incorpora um trabalho inédito com gêneros do universo jovem, como podcasts, fanclips, vlogs, videopoemas e paródias. Nesta edição, os eixos de leitura, gramática e produção integram-se de modo que estão sempre dialogando entre si

Produto Novo REFORMULADO! Gramática – Texto, reflexão e uso chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas. Características Autor: William Cereja; Thereza Cochar Peso: 1.2 I.S.B.N.: 9788557690097 Altura: 14 Largura: 21 Profundidade: 1 Idioma: Português Acabamento: Brochura Disciplina: Gramática

Produto Novo REFORMULADO! Gramática – Texto, reflexão e uso chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim,mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da lingüística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática – Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação – como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc. -, tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: - Projeto gráfico moderno e atraente. -Textos atuais e exercícios novos. - Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. -Os fatos lingüísticos são examinados pela ótica da adequação, da lingüística e dos gêneros do discurso. -Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. -Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: - Trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva. - Leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado. - Trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários. -Exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. -O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. - Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. - O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. - O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. -Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. - Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas. Características Autor: William Cereja; Thereza Cochar Peso: 1.2 I.S.B.N.: 9788557690097 Altura: 14.000000 Largura: 21.000000 Profundidade: 1.000000 Idioma: Português Acabamento: Brochura Disciplina: Gramática

Livro para ensino médio e preparo para vestibular, englobando literatura, produção de texto e gramática. Autores: William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Editora: Atual Editora. Edição: terceira edição. Livro usado em ótimo estado de conservação.